LUNTIAN, Tomo I, Isyu I (Mayo 2026), Pahina 43-55
Kavin F. Tipay
Doctor of Philosophy in Filipino Language Education
Tarlac State University
Abstrak
Nilalayon ng pag-aaral na ito na mataya ang kabisaan at antas ng pagtanggap sa Sipat-Saliksik bilang kagamitang pampagtuturo sa asignaturang Pananaliksik para sa mga mag-aaral ng Senior High School. Sinisikap nitong mailarawan ang antas ng performans ng mga mag-aaral, matukoy ang makabuluhang pagkakaiba ng resulta ng pagsusulit, at malaman ang antas ng pagtanggap sa materyal batay sa nilalaman, hikayat, pagkakaayos, at kahalagahan.
Ginamit ang disenyong Evaluative Research at kinasangkutan ng isangdaang (100) mag-aaral mula sa ika-11 na baitang ng Benigno S. Aquino National High School sa pamamagitan ng purposive sampling. Ginamit bilang instrumento ang binuong modyul, pagsusulit (pretest at posttest), at talatanungan upang makakalap ng sapat na datos para sa pagsusuring estadistikal.
Natuklasan sa pagsusuri na ang antas ng performans ng mga mag-aaral ay makabuluhang umunlad mula sa markang Di-mahusay (5.48 mean) sa pretest patungong Pinakamahusay (26.38 mean) sa posttest. Ang antas ng pagtanggap sa modyul ay nakakuha ng interpretasyong Lubhang Mataas sa lahat ng aspekto, na nagpapatunay na ang materyal ay organisado, kawili-wili, at napakahalaga sa proseso ng pagkatuto. Batay sa mga natuklasan, napatunayang ang modyul ay isang mabisang instrumento sa pagtuturo na nakatutugon sa pangangailangan ng kurikulum at ng mga mag-aaral. Inaasahang makatutulong ang nabuong kagamitan sa pagpapaigting ng kalidad ng edukasyon at pagpapaunlad ng kasanayan sa pananaliksik sa konteksto ng asignaturang Filipino.
Mga Susing Salita: Sipat-Saliksik, Modyul, Pananaliksik, Senior High School, Filipino.
Publication Ethics and Publication Malpractice Statement
Tungkol sa Dyornal ng Pananaliksik:
LUNTIAN: Pambansang Dyornal ng Pananaliksik at Pag-aaral sa Pag-unlad ng Wikang Filipino
ISSN (Print): 3116-5435
ISSN (Online): 3116-5443
Ang LUNTIAN: Pambansang Dyornal ng Pananaliksik at Pag-aaral sa Pag-unlad ng Wikang Filipino ay isang akademikong publikasyon na naglalayong itaguyod at palaganapin ang mas malalim na pag-unawa, pagsusuri, at pagpapayaman sa wikang Filipino. Layunin ng dyornal na maging pangunahing plataporma para sa mga makabuluhang pananaliksik at talakayan ukol sa wika, kultura, at kaunlaran ng ating bayan.
Ang LUNTIAN ay isang peer-reviewed at refereed journal na nangangahulugang ang bawat pananaliksik na inilalathala rito ay dumadaan sa masusing pagsusuri ng mga eksperto sa kani-kanilang larangan upang matiyak ang kalidad, kredibilidad, at kahalagahan ng mga nilalaman nito.
Sa pamamagitan ng LUNTIAN, binibigyang-pugay ang kahalagahan ng wikang Filipino bilang pangunahing daluyan ng kaalaman, pananaliksik, at diskurso sa iba't ibang larangan ng karunungan. Hinihikayat nito ang mga mananaliksik, guro, mag-aaral, at mga propesyonal na magbahagi ng kanilang mga ideya, kaalaman, at natuklasan na makatutulong sa pagpapalago ng wika at kultura.
Ang dyornal na ito ay nagtatampok ng mga pananaliksik na tumutukoy sa mga sumusunod na larangan:
Lingguwistika at Wika
Panitikan at Kultura
Edukasyon at Pedagohiya
Agham Panlipunan at Humanidades
Mga usaping pangkaunlaran sa konteksto ng wikang Filipino
Sa pamamagitan ng LUNTIAN, hangad ng pamunuan nito na makapag-ambag sa patuloy na pagpapaunlad ng wikang Filipino bilang wika ng karunungan, pagkakakilanlan, at pagkakaisa ng sambayanang Pilipino.
LUNTIAN – isang simbolo ng buhay, pag-asa, at patuloy na pag-usbong ng ating wika at kultura.
