LUNTIAN, Tomo I, Isyu I (Mayo 2026), Pahina 220-239
Quinset Mary G. Bausing, MAEd
Danao Elementary School
Denzel Mark A. Ciruela, MAEd
Surigao del Norte State University
dciruela@ssct.edu.ph
https://orcid.org/0009-0008-5720-5273
ABSTRAK
Layunin ng pananaliksik na ito na suriin ang epektibong paggamit ng code-switching bilang estratehiya sa diskurso ng klase upang mapataas ang antas ng pag-unawa at akademikong pagganap sa Matematika ng 22 piling mag-aaral sa Baitang 1 ng Danao Elementary School na nasa antas na "full refresher." Ginamit sa pag-aaral ang A-B-A-B Single-Subject Experimental Design upang sistematikong ihambing ang gawi ng mga mag-aaral sa ilalim ng baseline (A), interbensyon (B), at withdrawal na mga yugto. Ang mga datos ay nakalap sa pamamagitan ng purposive sampling at validated self-made questionnaires. Ginamit ang Mean, Standard Deviation, Wilcoxon Signed-Rank Test, at Repeated Measures ANOVA para sa pagsusuring estadistikal. Natuklasan sa pag-aaral na ang antas ng masteri ng mga mag-aaral bago ang interbensyon ay nasa "Did Not Meet Expectations" (72% transmuted score). Sa paglalapat ng code-switching, umakyat ang mean score mula 6.50 tungong 8.09 (Very Satisfactory). Gayunpaman, bumagsak ito sa 5.64 (Did Not Meet Expectations) noong yugto ng withdrawal, ngunit muling nakabangon sa 8.68 (Outstanding) sa huling interbensyon. Ang Wilcoxon Signed-Rank Test ay nagpakita ng makabuluhang pagkakaiba sa pagitan ng pre-test at post-test (p < .001) na may perfect effect size na 1.00. Ang ANOVA (F=43.3, p < .001) ay nagpapatunay din ng direktang impluwensya ng wika sa pagganap ng mga bata. Bilang konklusyon, ang code-switching ay isang mabisang kagamitang pampagtuturo na nagpapadali sa pag-unawa ng mga teknikal na konsepto sa Matematika. Gayunpaman, ang pag-unlad ng mga mag-aaral ay nakadepende sa konsistensi ng paggamit nito. Inirerekomenda ng pag-aaral ang opisyal na paggamit ng code-switching sa pagtuturo, pagbuo ng mga dual-language instructional materials, at pagsasagawa ng mga linguistic sensitivity workshops para sa mga guro. Iminumungkahi rin sa Kagawaran ng Edukasyon na muling suriin ang mga patakaran sa wika upang gawing mas inklusibo ang pagtuturo sa mga asignaturang teknikal.
Mga Susing Salita: Code-switching, Matematika, Akademikong Pagganap, Interbensyon, Full Refresher, Pag-unawa, Estratehiya sa Pagtuturo
Tungkol sa Dyornal ng Pananaliksik:
LUNTIAN: Pambansang Dyornal ng Pananaliksik at Pag-aaral sa Pag-unlad ng Wikang Filipino
ISSN (Print): 3116-5435
ISSN (Online): 3116-5443
Ang LUNTIAN: Pambansang Dyornal ng Pananaliksik at Pag-aaral sa Pag-unlad ng Wikang Filipino ay isang akademikong publikasyon na naglalayong itaguyod at palaganapin ang mas malalim na pag-unawa, pagsusuri, at pagpapayaman sa wikang Filipino. Layunin ng dyornal na maging pangunahing plataporma para sa mga makabuluhang pananaliksik at talakayan ukol sa wika, kultura, at kaunlaran ng ating bayan.
Ang LUNTIAN ay isang peer-reviewed at refereed journal na nangangahulugang ang bawat pananaliksik na inilalathala rito ay dumadaan sa masusing pagsusuri ng mga eksperto sa kani-kanilang larangan upang matiyak ang kalidad, kredibilidad, at kahalagahan ng mga nilalaman nito.
Sa pamamagitan ng LUNTIAN, binibigyang-pugay ang kahalagahan ng wikang Filipino bilang pangunahing daluyan ng kaalaman, pananaliksik, at diskurso sa iba't ibang larangan ng karunungan. Hinihikayat nito ang mga mananaliksik, guro, mag-aaral, at mga propesyonal na magbahagi ng kanilang mga ideya, kaalaman, at natuklasan na makatutulong sa pagpapalago ng wika at kultura.
Ang dyornal na ito ay nagtatampok ng mga pananaliksik na tumutukoy sa mga sumusunod na larangan:
Lingguwistika at Wika
Panitikan at Kultura
Edukasyon at Pedagohiya
Agham Panlipunan at Humanidades
Mga usaping pangkaunlaran sa konteksto ng wikang Filipino
Sa pamamagitan ng LUNTIAN, hangad ng pamunuan nito na makapag-ambag sa patuloy na pagpapaunlad ng wikang Filipino bilang wika ng karunungan, pagkakakilanlan, at pagkakaisa ng sambayanang Pilipino.
LUNTIAN – isang simbolo ng buhay, pag-asa, at patuloy na pag-usbong ng ating wika at kultura.
Publication Ethics and Publication Malpractice Statement
